如何通过压岁钱让孩子学会理财

教育，应从小抓起，教会孩子理财也是一门学问。那么如何通过压岁钱教育孩子理财呢，这里给大家分享一些关于让孩子学会理财方法，供大家参考。

引导孩子管好压岁钱——从小培养“财商”

很多家长喜欢帮孩子代管压岁钱，且看得非常紧，相较之下，把压岁钱交给孩子自己管理,和孩子一起进行理财规划，才更有利于孩子的健康成长。

1. 带上孩子一起去存钱

一般处于幼儿阶段的孩子还不会有金钱意识，这时家长可以先帮其把压岁钱存起来。但当孩子上了小学之后，家长就应该要和孩子商量，可以先问孩子打算如何处理这笔钱，去了解孩子的想法，并且给予一些指导。这会让他觉得自己长大了，父母愿意和他讨论大人的事了。

2. 让孩子懂得“必需”和“想要”

当孩子上了三四年级时，对金钱的意识就会慢慢变浓，会想要买一些大件、昂贵的东西。这时在压岁钱的使用上，家长应该引导两个概念“必需”和“想要”。如当孩子要买东西时，先让他做一个列表，引导他思考哪些东西必须买，哪些东西可以后买，这能让孩子学会对金钱使用有度。

3. 将金钱和孩子成长联系起来

当孩子再大些，快要上初中时，建议父母引导孩子把压岁钱存起来，作为孩子以后的暑期旅游、兴趣班等未来活动的资金。这样，孩子就可以把金钱和自己的成长、梦想联系起来。这也是锻炼孩子自控能力和责任感很重要的一部分。

4. 让孩子学会“储蓄”和“计划”

等孩子上了初中时，应该慢慢培养孩子的自动储蓄意识，教会孩子在花钱时，能够学会计划，并且按照计划来实施。这时，家长可以引导孩子将压岁钱分成不同的部分，至于如何分配，如何使用，让孩子自己来决定。

理财教育需家庭、幼儿园与社会三方合作

幼儿理财教育的一个普遍趋向是由单纯的家庭理财教育转向家庭、幼儿园与社会相结合，在幼儿园开设幼儿理财教育课程，从单纯的经验性理财教育转向正规、系统化的理财教育，同时利用银行、社区等机构与资源，使幼儿理财教育方式多元化。

父母与教师要学会利用社会资源，使孩子的理财教育具有更加广阔的空间与真实的场景。

美国家长不会随意给孩子零花钱，孩子很小的时候就给父母或邻居打工，通过修剪植物、送报等劳动换取零花钱;也有的孩子将自己不再需要的玩具放在家门口出售，以获得收入。绝大多数英国家长会为孩子开设独立的银行账户，鼓励他们把零用钱存入银行，并与银行签订投资计划。以色列犹太家庭会送给3岁左右的孩子小额股票，让他们从小学习投资。日本家长则会要求孩子自己管理零用钱，同时记录具体的收支情况。

春节给孩子上一堂理财课

春节里，为了培养孩子的理财意识，教育他们勤俭节约，不少家庭都有了不错的主意。

1轮流当管家

父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账本，让孩子记录一天内的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，那么可以在小账本上记录下来。

这样，孩子就有了初步的花费概念。慢慢地，他们就会发现零用钱是有限的，就会重新设计自己的购买计划，逐渐养成对资金使用的预算能力。

2带孩子去银行存款

爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱，并为他们开设一个账户，教他们怎样把压岁钱钱存入银行内。

比如孩子手上有500元，那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短，比如三个月或半年，让孩子可以短期内看到存款的数目在增加，相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣，自觉地学习一些理财方面的知识。

3请游戏和故事来帮忙

在国外，一些幼儿园设有儿童超市，在那里，孩子们可以买到各种各样的生活物品，并有商品价签和收银机，孩子们可以通过购买的过程来提高金钱意识，并能认识各种各样的物品的价值。父母可以鼓励孩子进行过家家式的买卖游戏，并在游戏后和孩子探讨：今天买了什么、价格是否合理;今天卖出了什么，是否有赚到了利润……

而故事可以把抽象的、复杂的概念转化成幼儿能读懂的情节，在故事中让孩子去认识金钱，也不失一个好办法。

4让孩子参与“买单”

带着孩子一起去超市购物，让孩子参与“花钱”，不但可以让他们理解买与卖的关系，还可以让他们体验购物的乐趣，从而也知道物有所值的道理。

买了东西让孩子来付钱，父母可以从旁给予指导，比如：为什么我们要买面包而不买饮料呢?因为饮料家里有了，暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观，还会让他们知道钱怎样使用才得当。