复旦大学高考录取分数线

2023复旦大学高考录取分数线同学们看过了吗?复旦大学是大家都很想了解的高校，下面给大家分享一些关于2023复旦大学高考录取分数线(公布)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

2023复旦大学高考录取分数线(公布)

普通批(本一批)：

高校专项：

国家专项：

注：

1.对于对于“3+3”模式新高考改革省份，按照选考科目要求简化归并为文史或理工进行统计。

2.以上数据仅供参考，以各省招办公布为准。

复旦大学就业较好的部分专业

外贸专业

这些年,外贸专业已远不如前几年热门.但随着我国外贸体制改革的深入,特别是中国入世以后,随着专业结构的调整,招生规模的控制,外贸人才供需不平衡的状况是可以得到缓解甚至消除的.

政法类专业

随着我国法制化建设的进一步深入,对法律人才的需求量将会有较大的增加.法学、经济法、国际法、国际经济法的人才社会需求量将加大,而法学管理、犯罪学的社会需求量较小.

机械专业

由于机械行业的重要性和庞大的规模,大部分机械类专业毕业生在人才市场上仍属"热销"人才,预测今后该类人才仍会有较大需求.从行业发展看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重要专业前景仍然看好,并将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展.

一般财经专业

这两年社会需求相对较大的是资产评估、物流管理、财政税收等专业人才;需求较少的是会计、保险专业、经济学、财政学、统计学、价格学、国民经济计划等.与传统银行业务收缩形成鲜明对比的是投资银行业的蓬勃发展,未来十年是中国投资银行业迅速发展的黄金时期.投资银行业的发展壮大,需要大批专门金融投资人才.从学历层次看,除传统金融业务的一些基层单位外,专科生将基本上没什么市场;本科生在人才市场上所占份额将会逐步缩小;硕士、博士生和MBA(工商管理硕士)将备受用人单位青睐,人才需求将逐步向"高、精、尖"倾斜.

师范专业

在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业.当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中表现不同,师范院校的非师范专业毕业生就业不太理想.

计算机网络

未来网络人才将逐渐吃香,其中最走俏、最赚钱的是软件工程师、游戏设计师、网络安全师,需求量较大.

即使在经济萎靡的情况下,很多专业仍然能找到适合自己的工作,当然,广大学生也不能因现阶段什么专业就业前景好,就盲目的去选择这个专业,深知,社会是在不断发展的,没有什么是一尘不变的,考生在选择专业时不光要考虑什么专业就业前景好,也要把自己的兴趣、特长、性格等因素综合起来考虑,以确定自己的最佳专业位置.

复旦大学教育背景介绍

复旦大学是中国人自主创办的第一所高等学校，是国家  “六五”、“七五”、“八五”重点建设、全国首批7所211工程、9所985工程重中之重建设的名牌大学，也是被纳入国家首批“珠峰计划”、“111计划”和中国顶尖学府“常青藤联盟”(C9联盟)的成员大学，始建于1905年。复旦大学初名复旦公学，“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，旨在自强不息、兴学救国;作为中国人自主创办的第一所高等学府，百年复旦厚积薄发，现已发展为一所国际著名的综合性研究型高校，并朝着建设“世界一流大学”的宏伟目标而努力前程。2015年7月，《QS金砖五国大学排名2015》发布，复旦大学位列第三。2016年2月，复旦大学在2016国内高校保研率排名中排第四。2016年2月，中国一流大学百强榜出炉，复旦大学排名第六。2016年3月21日，在2016中国最佳大学排行榜位居第三名。

复旦大学历史发展

1905年，于右任、邵力子等原震旦公学学生脱离震旦，拥戴马相伯在吴淞创办复旦公学。

1917年，复旦开始办理大学生本科业务，改名为私立复旦大学。

1937年12月底抵重庆。

1940年秋，复旦渝校建立农学院。

1941年11月25日，国民政府行政院第五届一次会议通过决议，复旦大学翌年起由私立改为国立。

1942年1月1日，中学部独立，改称上海市私立复旦中学(今上海市复旦中学)。

1946年8月，复旦渝校师生回到上海。

1950年，复旦大学的海洋学组并入山东大学，暨南大学的文、法、商三院，同济大学的文、法两院，以及浙江大学、国立英士大学的部分系科并入复旦大学。

1977年，复旦恢复招收本科生，次年恢复招收研究生。

1994年，复旦大学通过由国家教育部组织的“211工程”部门预审。

1999年，国家教育部、上海市政府签订共建复旦大学的协议，复旦成为“985工程”的首批建设高校。

2000年4月27日，复旦大学与上海医科大学合并，成立新的复旦大学。

2017年9月，复旦大学入选国家“双一流”(世界一流大学和一流学科)建设高校。

2022年2月，入选国家第二轮双一流建设高校名单。

复旦大学研究生院主要职能

1. 执行国家学位与研究生教育的政策法规，实施国家高层次专门人才培养的发展战略，落实上级主管部门各项重大部署和具体决定;

2. 组织学校研究生教育的改革，在学校相关委员会指导下制订和实施学校研究生教育与管理的规章制度和规划部署;

3. 根据国家计划、科技发展、社会需要和可能条件，研究制定学校研究生教育发展的中长期规划和年度招生计划;

4. 组织研究生招生、培养和学位授予的日常管理工作，对研究生教育和学位授予质量进行检查和评估;

5. 参与制定学校学科建设规划，调整和优化学科结构，促进新兴学科、交叉学科和高新技术的发展，指导、督促和检查学位授权学科的建设;

6. 遴选研究生指导教师，组织研究生指导教师队伍建设和研究生管理队伍建设;

7. 推进研究生培养中的产、学、研合作，服务国家发展和经济社会建设需要;

8. 和留学生工作处、外事处等相关部门合作，推进研究生教育的国际交流和合作办学;

9. 做好研究生思想政治教育工作(由党委研究生工作部暨研究生院学生工作办公室落实);

10. 统一管理有关研究生教育的各种经费、基金，合理使用研究生教学和管理力量，参与确定学校涉及研究生教育的建设项目和经费预算;

11. 对院系的研究生工作进行指导、服务、协调、监督与考评，落实学校研究生工作的二级管理体制;

12. 承担上级主管部门和学校委托的其他工作。